LAPORAN MONEV

GANJIL 2020-2021

Laporan Monev Akademik Dokumen ini adalah Laporan Monitoring dan Evaluasi (Monev) untuk Semester Ganjil Tahun Akademik 2020/2021 pada Prodi Keperawatan, FKIK, Universitas Muhammadiyah Makassar. Laporan ini mencakup evaluasi menyeluruh terhadap:

• Kurikulum: Menggunakan kurikulum KBK berstandar KKNI dan standar ASEAN.
• Pembelajaran Daring (COVID-19): Pembelajaran dilakukan secara online menggunakan platform seperti Zoom, WhatsApp, dan Classroom. Kendala utama yang ditemukan adalah masalah jaringan internet dan kuota data mahasiswa.
• Kinerja Dosen & Mahasiswa: Tingkat kelulusan mata kuliah sangat tinggi (rata-rata di atas 90-100%). Dosen aktif melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat, meskipun mayoritas masih menggunakan dana mandiri.
• Kepuasan: Mahasiswa memberikan penilaian “Baik” hingga “Sangat Baik” terhadap pelayanan dosen dan tenaga kependidikan, namun memberikan banyak masukan terkait perbaikan fasilitas jaringan dan bantuan kuota.
• Fasilitas Fisik: Banyak keluhan mengenai AC yang tidak dingin/rusak di ruang dosen dan kelas, Wi-Fi yang bermasalah, serta kurangnya perangkat komputer/printer untuk prodi.
• Laboratorium: Peralatan laboratorium dilaporkan ada yang berjamur, expired, dan kurang memadai untuk skill lab.
• Promosi & Kemahasiswaan: Saran agar media sosial prodi (TikTok/IG) lebih aktif dengan konten kreatif untuk promosi, serta dukungan lebih untuk bakat mahasiswa di luar akademik.

GENAP 2020-2021

Laporan Monev Semester Genap 2020/2021 (Dokumen PDF) Dokumen ini adalah laporan formal Monitoring dan Evaluasi (Monev) untuk Prodi Keperawatan FKIK Unismuh Makassar pada Semester Genap 2020-2021.

Fokus Evaluasi: Mencakup profil dosen, proses pembelajaran, penilaian, dan visi keilmuan.

Temuan Utama:

SDM Dosen: Rasio dosen terhadap mahasiswa sangat baik (1:4.2). Kualifikasi pendidikan dosen mayoritas S2 (89%), dengan rekomendasi peningkatan ke jenjang S3.

Pembelajaran: Tingkat kehadiran dosen mengajar sangat tinggi (99%). Mahasiswa menyatakan kepuasan tinggi (86.9% puas/sangat puas) terhadap layanan pembelajaran daring saat itu.

Visi: Fokus pada keunggulan Keperawatan Gawat Darurat.

• Keluhan Utama (Fasilitas):

AC & Ruangan: Banyak keluhan mengenai AC yang tidak dingin di ruang dosen dan kelas, serta ruangan yang pengap.

Laboratorium: Alat laboratorium dilaporkan berjamur, expired (kadaluarsa), dan tidak memadai untuk skill lab.

Internet: Koneksi Wi-Fi di prodi sering bermasalah/sinyal tidak bagus.

• Saran Pengembangan:

Promosi: Mahasiswa menyarankan pembuatan konten media sosial (TikTok/IG) yang lebih kreatif untuk menarik minat calon mahasiswa baru.

Kemahasiswaan: Perlu dukungan lebih untuk pengembangan bakat non-akademik mahasiswa (lomba tingkat nasional/internasional).

GANJIL 2021-2022

Kondisi Akademik & Mutu (Berdasarkan Laporan Monev 2021/2022) Secara umum, kinerja akademik program studi menunjukkan hasil yang baik dan melampaui standar di banyak aspek, namun masih memiliki beberapa area yang perlu perbaikan.

• Kekuatan:

SDM Dosen: Kualifikasi pendidikan S2 mencapai 100%, rasio dosen terhadap mahasiswa sangat ideal (1:7 hingga 1:9), dan tingkat kehadiran mengajar mencapai 100%.

Pembelajaran: Integrasi penelitian dan pengabdian masyarakat (PkM) ke dalam materi kuliah cukup tinggi (>60%).

Lulusan: Tingkat kelulusan tepat waktu sangat tinggi (94,73%) dan kepuasan pengguna lulusan (terutama aspek etika dan komunikasi) dinilai sangat baik.

• Kelemahan & Tindak Lanjut:

Kualifikasi Doktor: Belum ada dosen tetap dengan kualifikasi S3 (Doktor), sehingga direncanakan studi lanjut bagi 4 dosen.

Keberhasilan Studi: Persentase keberhasilan studi mahasiswa (83,33%) masih sedikit di bawah standar yang ditetapkan (>85%).

Administrasi RPS: Masih terdapat mata kuliah (Agama, AIK, Pancasila) yang belum melengkapi RPS dan instrumen penilaian secara administratif.

2. Kondisi Fasilitas & Layanan Terkini (Berdasarkan Survei Kepuasan 2024-2025) Umpan balik terbaru menunjukkan adanya penurunan kepuasan pada aspek fasilitas fisik dan penunjang, yang menjadi keluhan utama dosen dan mahasiswa.

• Keluhan Utama:

Infrastruktur: Kerusakan AC di ruang dosen dan kelas (panas/pengap), serta jaringan Wi-Fi yang sering bermasalah.

Laboratorium: Peralatan laboratorium banyak yang rusak, usang, berjamur, dan bahan habis pakai (seperti spuit/infus) dilaporkan kadaluarsa (expired).

Perangkat Kerja: Tenaga kependidikan mengeluhkan kurangnya PC dan printer untuk operasional prodi.

• Saran Pengembangan:

Perlu strategi promosi yang lebih kreatif di media sosial (TikTok/IG) dengan konten video kegiatan mahasiswa untuk menarik minat calon mahasiswa baru.

Peningkatan dukungan terhadap minat dan bakat mahasiswa di luar akademik (lomba nasional/internasional).

Ringkasan Akhir: Secara akademis dan kurikulum, Prodi D3 Keperawatan sudah berjalan on-track dengan standar yang baik. Namun, kepuasan pemangku kepentingan saat ini terganggu oleh kondisi fasilitas fisik (AC, Wi-Fi, dan Alat Lab) yang membutuhkan peremajaan dan perawatan segera untuk mendukung kenyamanan proses belajar mengajar.

GENAP 2021-2022

Laporan Monev Akademik ini adalah laporan resmi Monitoring dan Evaluasi (Monev) Semester Genap 2021/2022 untuk Prodi Keperawatan FKIK Unismuh Makassar.

• Evaluasi Akademik: Mencakup evaluasi komprehensif terhadap kinerja dosen, proses pembelajaran, penilaian, lulusan, serta kepuasan mahasiswa dan pengguna lulusan.
• Temuan Kunci:

Kinerja Dosen: Kualifikasi dosen mayoritas S2 (93,33%), dengan 1 orang doktor. Rasio dosen:mahasiswa sangat baik (1:6 hingga 1:7). Kehadiran dosen dalam mengajar mencapai 100%.

Pembelajaran: Ketersediaan RPS mencapai 95,83%. Integrasi penelitian dan PkM dalam pembelajaran cukup baik.

Lulusan: Tingkat kelulusan tepat waktu sangat tinggi (94,73%) untuk angkatan 2018. Waktu tunggu lulusan bervariasi, namun mayoritas bekerja dalam <6 bulan atau 6-18 bulan.

Kepuasan: Mahasiswa memberikan penilaian cukup positif, namun ada beberapa aspek layanan yang masih perlu ditingkatkan, seperti reliability dan tangible. Kepuasan pengguna lulusan dinilai baik pada aspek etika dan kerjasama, namun perlu peningkatan pada kemampuan bahasa asing.

• Rekomendasi:

Mendorong studi lanjut S3 bagi dosen.

Meningkatkan jabatan akademik dosen ke Lektor Kepala.

Meningkatkan sarana prasarana pembelajaran.

Meningkatkan kemampuan bahasa asing lulusan.

2. Data Survei Kepuasan Pelanggan Terbaru berisi data mentah umpan balik terkini (2024-2025) dari Dosen, Tendik, dan Mahasiswa.

• Keluhan Utama:

Fasilitas Fisik: Keluhan dominan mengenai AC yang tidak dingin/rusak di ruang dosen dan kelas, serta masalah jaringan Wi-Fi.

Laboratorium: Peralatan laboratorium dilaporkan banyak yang rusak, usang, berjamur, dan bahan habis pakai kadaluarsa (expired).

Perangkat Kerja: Kekurangan komputer dan printer untuk tenaga kependidikan.

• Saran Pengembangan:

Promosi: Pemanfaatan media sosial (TikTok/IG) dengan konten kreatif kegiatan mahasiswa untuk menarik minat calon mahasiswa baru.

Minat Bakat: Dukungan lebih besar untuk pengembangan bakat non-akademik mahasiswa.

Kesimpulan Gabungan: Laporan Monev (PDF) menunjukkan fondasi akademik yang kuat pada periode 2021/2022. Namun, data survei terbaru  menyoroti penurunan kepuasan pada aspek fasilitas fisik (AC, Lab, IT) yang kini menjadi keluhan utama stakeholder. Fokus perbaikan saat ini sebaiknya diarahkan pada pemeliharaan dan peremajaan fasilitas penunjang pembelajaran serta strategi promosi yang lebih modern

GANJIL 2022-2023

Berdasarkan Laporan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Semester Ganjil 2022/2023 Prodi D-III Keperawatan Universitas Muhammadiyah Makassar, berikut adalah kesimpulan singkatnya:

1. Kualitas SDM dan Pembelajaran (Sangat Baik)

• Dosen: Rasio dosen terhadap mahasiswa sangat ideal (1:7 untuk DTPS), dengan beban kerja (EWMP) rata-rata 14,62 SKS yang memenuhi standar. Kehadiran dosen dalam perkuliahan mencapai 100% (16 pertemuan).
• Proses Belajar: Ketersediaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mencapai 100% dan dinilai memiliki kedalaman/keluasan yang “Baik Sekali”. Integrasi hasil penelitian dan pengabdian masyarakat (PkM) ke dalam materi ajar juga sangat tinggi (di atas 80%).

2. Kinerja Lulusan (Melampaui Standar)

• Kelulusan: Tingkat kelulusan tepat waktu dan keberhasilan studi mencapai angka sempurna yaitu 100%, melampaui standar yang ditetapkan.
• Kualitas Alumni: Sebanyak 91,49% lulusan bekerja pada bidang yang sangat sesuai (tinggi) dengan keahliannya, dan 42,55% lulusan mendapatkan pekerjaan dalam waktu kurang dari 6 bulan.

3. Penelitian dan Pengabdian (Perlu Peningkatan)

• Sebanyak 75% dosen telah aktif melakukan penelitian dan PkM. Namun, belum ada luaran berupa publikasi internasional bereputasi atau Hak Kekayaan Intelektual (HKI), di mana capaiannya masih 0%.

4. Tingkat Kepuasan

• Mahasiswa: Memberikan penilaian dominan “Sangat Baik” (53-56%) dan “Baik” (40-43%) terhadap aspek keandalan, daya tanggap, dan empati layanan pendidikan.
• Pengguna Lulusan: Menilai sangat baik terutama pada aspek etika (88,64%) dan kerjasama tim (79,55%), namun aspek penguasaan bahasa asing dan teknologi informasi masih perlu ditingkatkan.

Rekomendasi Utama: Fokus utama perbaikan adalah mendorong dosen untuk melanjutkan studi ke jenjang S3 (Doktor) dan meningkatkan publikasi penelitian di tingkat internasional.

GENAP 2022-2023

Berikut adalah kesimpulan singkat dari Laporan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Semester Genap 2022/2023 untuk Prodi D-III Keperawatan Universitas Muhammadiyah Makassar:

1. Sumber Daya Manusia (Dosen & Tendik)

• Kualifikasi Dosen: Mayoritas dosen berpendidikan Magister (S2) sebanyak 13 orang dan Doktor (S3) 1 orang. Rasio dosen terhadap mahasiswa sangat baik, yaitu 1:6 untuk Dosen Tetap Program Studi (DTPS).
• Kinerja Dosen: Rata-rata beban kerja (EWMP) dosen adalah 14,62 SKS, yang memenuhi standar (12-16 SKS). Tingkat kehadiran dosen dalam perkuliahan mencapai 100% (16 pertemuan).
• Tenaga Kependidikan: Terdapat ketidaksesuaian kualifikasi pendidikan dengan bidang pekerjaan pada 25% tenaga kependidikan, dan tingkat kehadiran masih perlu ditingkatkan karena adanya ketidakhadiran tanpa keterangan.

2. Proses Pembelajaran

• Rencana Pembelajaran: Ketersediaan RPS mencapai 100% , dengan kedalaman dan keluasan materi dinilai “Baik Sekali” (100% terpenuhi).
• Integrasi: Dosen secara aktif mengintegrasikan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ke dalam materi ajar, studi kasus, dan buku ajar.

3. Kinerja Lulusan

• Kelulusan: Capaian yang sangat memuaskan dengan 100% kelulusan tepat waktu (Angkatan 2020) dan 100% keberhasilan studi (Angkatan 2016).
• Kualitas Alumni: Sebanyak 91,49% lulusan bekerja pada bidang yang memiliki tingkat kesesuaian tinggi. Waktu tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan mayoritas < 6 bulan (40,4%).

4. Penelitian dan Pengabdian (PkM)

• Sebanyak 78,6% dosen aktif melakukan penelitian dan PkM.
• Tantangan: Belum ada capaian untuk publikasi internasional bereputasi maupun Hak Kekayaan Intelektual (HKI), dengan persentase capaian masih 0%.

5. Tingkat Kepuasan

• Mahasiswa: Memberikan penilaian dominan “Sangat Baik” (53-56%) terhadap layanan akademik (Keandalan, Daya Tanggap, Kepastian, Empati, dan Bukti Fisik).
• Pengguna Lulusan: Menilai sangat baik pada aspek Etika (88,64%) dan Kerjasama (79,55%). Namun, aspek Bahasa Asing dan Teknologi Informasi masih dinilai “Cukup” oleh sebagian pengguna, sehingga perlu peningkatan.

GANJIL 2023-2024

1. Sumber Daya Manusia (Dosen & Tendik)

• Kualifikasi Dosen: Mayoritas dosen berpendidikan Magister (S2) sebanyak 93,33%, dan Doktor (S3) baru 1 orang (6,67%), sehingga belum memenuhi target standar 50 % untuk kualifikasi Doktor
• Kinerja & Rasio: Rasio dosen terhadap mahasiswa sangat ideal yaitu 1:7. Beban kerja dosen (EWMP) rata-rata 14,35 SKS (memenuhi standar) , dan tingkat kehadiran mengajar mencapai 100% (16 pertemuan)
• Tenaga Kependidikan: Masih terdapat tenaga kependidikan dengan kualifikasi SMK (50%) yang perlu didorong untuk lanjut studi

2. Proses Pembelajaran & Penilaian

• Kualitas Pembelajaran: Ketersediaan RPS mencapai 100% dengan kedalaman materi dinilai “Baik Sekali”
• Integrasi: Dosen secara aktif mengintegrasikan hasil penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ke dalam materi ajar (tingkat integrasi >80%)
• Penilaian: Seluruh mata kuliah (100%) telah menerapkan prinsip penilaian yang edukatif, objektif, dan transparan menggunakan rubrik dan portofolio

3. Profil Lulusan

• Kelulusan: Tingkat kelulusan tepat waktu angkatan 2020 sangat tinggi, mencapai 93,1%
• Kualitas Alumni: Sebanyak 91,49% lulusan bekerja di bidang yang “Tinggi” kesesuaiannya. Masa tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan mayoritas < 6 bulan (40,4%)

4. Penelitian dan Pengabdian (Tantangan Utama)

• Sebanyak 78,6% dosen aktif melakukan penelitian dan PkM
• Kelemahan: Belum ada luaran berupa Publikasi Internasional Bereputasi maupun Hak Kekayaan Intelektual (HKI), dengan capaian masih 0%

5. Tingkat Kepuasan

• Mahasiswa: Memberikan penilaian dominan “Sangat Baik” (53-56%) terhadap seluruh aspek layanan (Reliability, Responsiveness, Assurance, Empathy, Tangible)
• Pengguna Lulusan: Sangat puas dengan aspek Etika (88,64%) dan Kerjasama, namun menilai kemampuan Bahasa Asing dan Teknologi Informasi lulusan masih perlu ditingkatkan

GENAP 2023-2024

Berdasarkan Laporan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Semester Genap 2023/2024 Program Studi D-III Keperawatan Universitas Muhammadiyah Makassar, berikut adalah kesimpulan singkatnya:

1. Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM)

• Dosen: Kualifikasi pendidikan dosen mayoritas Magister (S2) sebesar 93,33%, dan Doktor (S3) sebanyak 6,67%. Rasio dosen terhadap mahasiswa sangat ideal yaitu 1:7. Beban kerja dosen (EWMP) rata-rata 14,35 SKS (memenuhi standar), dan tingkat kehadiran mengajar mencapai 100% (16 pertemuan).
• Tenaga Kependidikan: Masih terdapat 50% tenaga kependidikan dengan kualifikasi SMK yang perlu didorong untuk melanjutkan studi ke jenjang D3 atau S1.

2. Proses Pembelajaran & Penilaian

• Kualitas Pembelajaran: Ketersediaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mencapai 100% dengan kedalaman materi dinilai “Baik Sekali”.
• Integrasi: Dosen aktif mengintegrasikan hasil penelitian (86,67% bentuk tambahan materi) dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ke dalam proses pembelajaran.
• Penilaian: Seluruh mata kuliah (100%) telah menerapkan prinsip penilaian yang edukatif, objektif, dan transparan.

3. Kinerja Lulusan

• Kelulusan: Tingkat kelulusan tepat waktu (Angkatan 2020) sangat tinggi, mencapai 93,1%, dan keberhasilan studi mencapai 95,45%.
• Kualitas Alumni: Sebanyak 91,49% lulusan bekerja di bidang yang memiliki tingkat kesesuaian “Tinggi”. Masa tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan mayoritas < 6 bulan (40,4%).

4. Penelitian dan Pengabdian (Tantangan Utama)

• Sebanyak 78,6% dosen aktif melakukan penelitian dan PkM.
• Kelemahan: Belum ada luaran berupa Publikasi Internasional Bereputasi maupun Hak Kekayaan Intelektual (HKI), dengan capaian masih 0%.

5. Tingkat Kepuasan

• Mahasiswa: Memberikan penilaian dominan “Sangat Baik” (53-56%) terhadap seluruh aspek layanan (Reliability, Responsiveness, Assurance, Empathy, Tangible).
• Pengguna Lulusan: Menilai sangat baik pada aspek Etika (88,64%) dan Kerjasama (79,55%), namun menilai kemampuan Bahasa Asing dan Teknologi Informasi lulusan masih perlu ditingkatkan karena dinilai “Cukup” dan “Kurang” oleh sebagian pengguna.

GANJIL 2024-2025

Berikut adalah kesimpulan singkat berdasarkan isi dokumen tersebut:

1. Sumber Daya Manusia (Dosen & Tendik)

• Kualifikasi Dosen: Mayoritas Dosen Tetap (DTPS) berpendidikan Magister (S2) sebanyak 93,33%, dan baru 1 orang (6,67%) yang berpendidikan Doktor (S3). Capaian S3 ini belum memenuhi standar (37,50%)
• Jabatan Akademik: Sebanyak 93,33% dosen telah memiliki jabatan Lektor, yang melampaui standar
• Rasio: Rasio dosen terhadap mahasiswa sangat ideal, yaitu 1:7
• Tenaga Kependidikan : Masih terdapat 50% tenaga kependidikan dengan kualifikasi SMK yang perlu didorong untuk lanjut studi

2. Proses Pembelajaran

• Rencana Pembelajaran: Ketersediaan RPS mencapai 95,83%, dengan 1 mata kuliah (AIK VI) yang belum memiliki RPS
• Kehadiran Dosen: Tingkat kehadiran dosen dalam perkuliahan sangat disiplin, mencapai 100% sesuai jadwal (16 pertemuan)
• Integrasi: Dosen aktif mengintegrasikan hasil penelitian (86,67%) dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ke dalam materi ajar

3. Kinerja Lulusan

• Kelulusan: Tingkat kelulusan tepat waktu (Angkatan 2018) sangat tinggi, mencapai 94,73%^, Keberhasilan studi (Angkatan 2017) mencapai 96,67%
• Waktu Tunggu: Dari lulusan yang terlacak, mayoritas mendapatkan pekerjaan dalam waktu > 18 bulan (57,14%), sedangkan yang kurang dari 6 bulan hanya 16,32%
• Kesesuaian Kerja: Sebanyak 59,19% lulusan bekerja di bidang yang memiliki tingkat kesesuaian tinggi

4. Penelitian dan Pengabdian

• Publikasi: Publikasi hasil penelitian didominasi oleh jurnal nasional (80%). Belum ada capaian untuk Publikasi Internasional Bereputasi maupun HKI (0%)

5. Kepuasan

• Mahasiswa: Tingkat kepuasan mahasiswa umumnya “Baik” hingga “Sangat Baik”, namun aspek Tangible (sarana prasarana) memiliki persentase ketidakpuasan (Kurang/Cukup) tertinggi dibandingkan aspek lain
• Pengguna Lulusan: Sangat puas terhadap Etika dan Kerjasama lulusan, namun menilai kemampuan Bahasa Asing dan Teknologi Informasi masih perlu ditingkatkan

GENAP 2024-2025

Kesimpulan dari Laporan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Semester Genap Tahun Akademik 2024-2025 untuk Program Studi D-III Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Makassar:

Secara umum, kinerja Program Studi D-III Keperawatan menunjukkan tren yang positif dengan banyak standar yang telah terpenuhi dan terlampaui. Namun, masih terdapat beberapa area krusial yang memerlukan perbaikan (Rencana Tindak Lanjut).

Pencapaian Positif (Kekuatan Prodi):

• Proses Pembelajaran yang Baik: Rencana Pembelajaran Semester (RPS) telah tersedia 100% dan sesuai kurikulum. Tingkat kehadiran dosen dalam mengajar juga sangat baik, dengan 96,77% dosen memenuhi standar 16 kali pertemuan.

• Rasio Dosen dan Mahasiswa Ideal: Rasio dosen tetap terhadap mahasiswa berada pada angka 1:10, yang mana sangat ideal dan melampaui standar minimal BAN-PT. Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP) dosen juga secara umum sudah sesuai standar.

• Kinerja Penelitian dan PkM yang Tinggi: Dana rata-rata penelitian dosen mencapai Rp25.000.000 dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) mencapai Rp26.400.000, melampaui standar minimal yang ditetapkan. Banyak kegiatan penelitian dan PkM yang melibatkan kerja sama dan dana berskala internasional.

• Keberhasilan Studi Mahasiswa: Tingkat keberhasilan studi mahasiswa angkatan 2020 sangat tinggi, mencapai 94,12%.

Area Evaluasi dan Rencana Tindak Lanjut (Kekurangan):

• Kualifikasi dan Jabatan Akademik Dosen: Ini adalah area dengan catatan terbesar. Jumlah dosen bergelar S3 (Doktor) baru mencapai 6,67%, masih jauh dari target minimal 37,50%. Selain itu, jabatan akademik dosen masih didominasi oleh Lektor (80%), sementara Lektor Kepala dan Guru Besar masih 0%. Prodi merencanakan dorongan beasiswa studi lanjut S3 dan pendampingan kenaikan jabatan fungsional.

• Kualifikasi Tenaga Kependidikan: Masih terdapat 50% tenaga kependidikan (tendik) yang berpendidikan SMA. Standar LAMPTKes mengharuskan minimal Diploma, sehingga tendik didorong untuk melanjutkan studi.

• Publikasi Ilmiah dan Buku Dosen: Meskipun dosen sudah banyak menghasilkan Hak Kekayaan Intelektual (HKI), publikasi di jurnal internasional bereputasi dan penulisan buku ajar (baru 1 buku) masih sangat rendah dan menjadi prioritas peningkatan di semester berikutnya.

• Sarana, Prasarana, dan Kepuasan: Survei kepuasan mahasiswa, dosen, dan tendik secara keseluruhan menunjukkan hasil memuaskan atau sangat memuaskan. Namun, ada beberapa keluhan (nilai cukup/kurang memuaskan) yang terpusat pada fasilitas sarana dan prasarana seperti kondisi kebersihan, ketersediaan lab, akses internet, kenyamanan ruang tunggu/ruang dosen, serta layanan akademik yang perlu dievaluasi oleh fakultas.

Kesimpulan Akhir: Prodi D-III Keperawatan Unismuh Makassar memiliki fondasi pelaksanaan tridharma perguruan tinggi (Pendidikan, Penelitian, dan PkM) yang sangat kuat dan disiplin. Fokus utama perbaikan (RTL) ke depannya adalah pada peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (mendorong dosen S3 dan kenaikan jabatan Lektor Kepala), peningkatan publikasi jurnal tingkat internasional, serta perbaikan sarana dan prasarana fisik kampus untuk meningkatkan kenyamanan sivitas akademika.