MAKASSAR – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran praktik mahasiswa di lahan klinis, Program Studi D3 Keperawatan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Universitas Muhammadiyah (Unismuh) Makassar sukses menyelenggarakan “Pelatihan Pembimbingan Klinik Model Preceptorship”.
Kegiatan yang berlangsung selama dua hari pada Kamis hingga Jumat (16-17 April 2026) ini, dipusatkan di Gedung FKIK Unismuh Makassar, Jalan Sultan Alauddin.
Pelatihan ini dibuka secara resmi oleh Dekan FKIK Unismuh Makassar, Prof. DR. dr. Suryani As’ad., Sp.GK (K). Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini diketuai oleh Dr. Sitti Zakiyyah Putri, S.ST., S.Kep., Ns., M.Kes., dengan tujuan utama menyiapkan para pembimbing klinik (Clinical Instructor/CI) dan pembimbing institusi agar mampu menjadi preceptor yang handal.
Sinergi Pendidikan dan Pelayanan Kesehatan
Pelatihan ini diikuti oleh 31 peserta yang merupakan perpaduan antara akademisi dan praktisi. Tercatat sebanyak 17 dosen pembimbing klinik dari Prodi D3 Keperawatan Unismuh berkolaborasi dengan pembimbing klinik eksternal yang berasal dari berbagai fasilitas pelayanan kesehatan di Kota Makassar, seperti RSUD Labuang Baji, RSKD Dadi, RS Pelamonia, RS PKU Muhammadiyah, serta perwakilan Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas).
“Keterlibatan peserta dari institusi pelayanan ini diharapkan dapat memperkuat implementasi pembelajaran klinik yang sesuai dengan kondisi nyata di lapangan. Hal ini penting untuk mendorong terwujudnya sinergi antara dunia pendidikan dan praktik klinik dalam menghasilkan lulusan keperawatan yang kompeten,” tulis laporan panitia pelaksana.
Hadirkan Pakar Keperawatan
Untuk memastikan kualitas materi yang disampaikan, panitia menghadirkan dua narasumber pakar yang sangat kompeten di bidang pengembangan pendidikan keperawatan dan pembelajaran klinik.
Narasumber tersebut adalah Dr. Rosyidah Arafat, M.Kep., Ns., Sp.KMB, yang membawakan materi terkait konsep dan implementasi pembimbingan klinik yang efektif, serta Prof. Dr. Ariyanti Saleh, S.Kp., M.Kes., seorang akademisi senior yang memberikan penguatan terhadap strategi peningkatan kualitas pembimbingan klinik.
Metode Interaktif dan Hasil yang Signifikan
Berbeda dengan pelatihan pada umumnya, kegiatan ini menggunakan pendekatan pembelajaran orang dewasa (andragogi). Peserta tidak hanya menerima materi melalui ceramah, tetapi juga dilibatkan secara aktif melalui diskusi interaktif, studi kasus (case study), hingga simulasi atau role play terkait metode pembimbingan klinik seperti Bed Side Teaching (BST), Ronde Keperawatan, hingga teknik memberikan feedback (Microskills One-Minute Preceptorship).
Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan panitia, pelatihan ini dinilai sangat berhasil. Hal ini dibuktikan dengan adanya lonjakan tingkat pemahaman peserta.
Nilai rata-rata pada saat pre-test tercatat sebesar 50,3%, dan meningkat signifikan menjadi 73,7% pada saat post-test (terjadi peningkatan sebesar 23,4%). Secara keseluruhan, 93,3% peserta mengalami peningkatan nilai secara individu.
Kesuksesan acara ini diharapkan menjadi langkah maju bagi Prodi D3 Keperawatan Unismuh Makassar dalam mencetak perawat-perawat masa depan yang tidak hanya kuat secara teori, tetapi juga sangat kompeten dan siap kerja di dunia pelayanan kesehatan.
